Manuales de atención para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo -

Estimados Lectores les saludos desde mi pequeño refugio de la casa, mi estudio, en esta ocasión comparto una
Guia para la detección de discapacidades, trastornos, dificultades de aprendizaje y altas capacidades intelectuales .

Guía para la detección temprana de discapacidades, trastornos, dificultades de aprendizaje y altas capacidades intelectuales

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1. Necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) - See more at: http://apuntesdemaestra.blogspot.com.es/2015/03/manuales-de-atencion-para-el-alumnado.html#sthash.MaHlAYqt.dpuf

 

1.-NECESIDADES ESPECIFICAS DE APOYO EDUCATIVO 

 

2.-ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES

 

3.-LIMITACIONES EN LA MOVILIDAD

Fuentes:

• "Manuales" Consejería de Educación Cultura y Deportes. Junta de Andalucía.
• "Guía para la detección temprana" Consejería de Educación Cultura y Deportes. Gobierno de Canarias
• "Guía TDAH" VV.AA. Fundació Adana. Editorial Mayo
• "Entender y atender el TDAH" Departamento de Educación del Gobierno de Navarra (Servicio de Igualdad de Oportunidades, Participación educativa y Atención al Profesorado. CREENA)
• "Guía para la Atención Educativa del Alumnado con Trastornos en el Lenguaje Oral y Escrito"Consejería de Educación, Ciencia y Tecnología Dirección General de Formación Profesional y Promoción Educativa. Comunidad Autónoma de Extremadura

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FUENTE: PAGINA ELECTRONICA: APUNTES E MAESTRAS

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