COMPARTIENDO Y APRENDIENDO

Inteligencia artificial en educación primaria: 10 usos prácticos para docentes La inteligencia artificial está transformando nuestra manera de trabajar, aprender y comunicarnos. En el ámbito educativo, cada vez más docentes comienzan a utilizarla para preparar actividades, adaptar materiales y organizar mejor su trabajo. Sin embargo, la inteligencia artificial no sustituye la experiencia, sensibilidad ni capacidad pedagógica del maestro. Su función debe ser apoyar al docente, mientras las decisiones educativas continúan bajo la responsabilidad de las personas. A continuación, presentamos diez formas prácticas de utilizar la inteligencia artificial en educación primaria de manera responsable. 1. Generar ideas para una clase La inteligencia artificial puede sugerir actividades relacionadas con un contenido, un campo formativo o una situación de la comunidad. Ejemplo de instrucción: “Propón cinco actividades para enseñar el cuidado del agua a estudiantes de cuarto grado mediante un proyec...

Calendario y guías del Consejo Técnico Escolar 2026-2027 Introducción El Consejo Técnico Escolar (CTE) es un espacio fundamental para que docentes y directivos analicen las necesidades de su comunidad educativa, compartan experiencias y tomen decisiones para fortalecer los aprendizajes. Para facilitar la organización del ciclo escolar 2026-2027, reunimos las fechas oficiales de las sesiones del CTE y los principales recursos de consulta de la Secretaría de Educación Pública. Fechas de las sesiones ordinarias del CTE Durante el ciclo escolar 2026-2027 se realizarán ocho sesiones ordinarias: 25 de septiembre de 2026 30 de octubre de 2026 27 de noviembre de 2026 29 de enero de 2027 26 de febrero de 2027 30 de abril de 2027 28 de mayo de 2027 25 de junio de 2027 Antes del inicio de clases se realizará la Fase Intensiva del CTE , del 24 al 28 de agosto de 2026. Guías e insumos oficiales La SEP pone a disposición de maestras, maestros, directivos y supervisores diversos materiales para prepa...

Evaluación diagnóstica en primaria 2026-2027: guía práctica para docentes El comienzo de un nuevo ciclo escolar representa una oportunidad para conocer a nuestros alumnos, identificar sus fortalezas y descubrir los aprendizajes que necesitan reforzar. La evaluación diagnóstica no debe entenderse únicamente como la aplicación de un examen. Es un proceso que permite reconocer el punto de partida de cada estudiante y tomar mejores decisiones para organizar el trabajo en el aula. En esta guía encontrarás recomendaciones prácticas para realizar la evaluación diagnóstica en primaria durante el ciclo escolar 2026-2027. ¿Qué es la evaluación diagnóstica? La evaluación diagnóstica es un proceso de recopilación y análisis de información sobre los conocimientos, habilidades, intereses, necesidades y condiciones de aprendizaje de los estudiantes. Su propósito no es asignar una calificación, sino responder preguntas como: ¿Qué saben actualmente nuestros alumnos? ¿Qué aprendizajes han consolidado? ¿...

La Nueva Escuela Mexicana (NEM) promueve una educación humanista, inclusiva, comunitaria y vinculada con la realidad de cada escuela. Para apoyar el trabajo docente durante el ciclo escolar 2026-2027, reunimos recursos y sitios oficiales de consulta. Recursos oficiales Insumos del Consejo Técnico Escolar 2026-2027 Consultar guías e insumos oficiales del CTE 2026-2027 Calendario escolar SEP 2026-2027 Consultar calendario escolar 2026-2027 Ejercicios Integradores del Aprendizaje Consultar Ejercicios Integradores del Aprendizaje ¿Cómo aprovechar estos materiales? Revisar las orientaciones antes de cada sesión del CTE. Relacionar los contenidos con las necesidades de la comunidad escolar. Adaptar las actividades al contexto y grado de los estudiantes. Compartir experiencias y estrategias con otros docentes. Estos recursos son un punto de partida para planear, reflexionar y fortalecer el trabajo colaborativo durante el ciclo escolar. Nota: los enlaces corresponden a sitios oficiales de la S...