COMPARTIENDO Y APRENDIENDO

700 El Blog de Educación y TIC / by Tiching / 26 days ago ¿Quién no ha tenido pesadillas? Los miedos infantiles son algo muy común que afecta a muchos niños y niñas. ¡En este artículo te enseñamos algunos trucos para que los más pequeños aprendan a superarlos!La oscuridad, el agua, la soledad, algunos animales…. Estos son algunos de los muchos terrores infantiles que los más pequeños pueden tener a lo largo de su infancia, un fenómeno universal y presente en todas las culturas, y que va desapareciendo paulatinamente con el crecimiento. Sin embargo, ¿qué puedes hacer para aminorar sus efectos? No te preocupes, a continuación te damos algunas ideas. Miedos infantiles | Tiching Los estudios muestran que los temores empiezan alrededor del primer año de vida y son más presentes entre los 4 y los 6 años de edad. A pesar de que en determinados casos puede ser necesaria la ayuda psicol...

Estimados Lectores les saludos desde mi pequeño refugio de la casa, mi estudio, en esta ocasión comparto una Guia para la detección de discapacidades, trastornos, dificultades de aprendizaje y altas capacidades intelectuales . Guía para la detección temprana de discapacidades, trastornos, dificultades de aprendizaje y altas capacidades intelectuales - See more at: http://apuntesdemaestra.blogspot.com.es/2015/03/manuales-de-atencion-para-el-alumnado.html#sthash.MaHlAYqt.dpuf 1. Necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) - See more at: http://apuntesdemaestra.blogspot.com.es/2015/03/manuales-de-atencion-para-el-alumnado.html#sthash.MaHlAYqt.dpuf   1.-NECESIDADES ESPECIFICAS DE APOYO EDUCATIVO    2.-ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES   3.-LIMITACIONES EN LA MOVILIDAD Fuentes: "Manuales" Consejería de Educación Cultura y Deportes. Junta de Andalucía. "Guía para la detección temprana" Consejería de Educación ...

CIUDAD DE MÉXICO, 19 de agosto.- La Secretaría de Educación Pública informa que hoy, de conformidad con el calendario de los procesos de evaluación establecidos por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, se realiza en 29 entidades federativas la Primera Evaluación Diagnóstica a Docentes y Técnico Docentes que ingresaron al Servicio Profesional Docente en el ciclo escolar 2014-2015. Se cuenta con una participación en Educación Básica de 18 mil 499 sustentantes de los 19 mil 82 programados, que representa el 97 por ciento, y en Educación Media Superior de 2 mil 881 sustentantes de los 2 mil 989 programados, que significan el 96.4 por ciento. En el estado de Guerrero la aplicación de la evaluación se pospuso para el próximo 29 de agosto, debido a problemas de orden técnico que imposibilitaron que el proceso se llevara a cabo. Para los estados de Chiapas y Michoacán la Primer...