COMPARTIENDO Y APRENDIENDO

Proporcionan funcionarios del INEE una primera respuesta para enriquecer el Modelo Educativo de la SEP DOCUMENTO ORIGINAL DE CLICK  EN LA IMAGEN PDF Proporcionan funcionarios del INEE una primera respuesta para enriquecer el Modelo Educativo de la SEP  Es la primera vez en la historia de México que un Instituto autónomo (INEE) acompaña y le da seguimiento a una reforma curricular: Sylvia Schmelkes Funcionarios del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) presentaron una primera respuesta al Modelo Educativo y a la Propuesta Curricular para la Educación Obligatoria de la Secretaría de Educación Pública (SEP), durante el desarrollo del Foro en cual se discutió el contenido del mismo y se plantearon propuestas iniciales que este Instituto entregará, en fecha próxima, en un documento formal. En el acto encabezado por la consejera presidenta de la Junta de Gobierno del INEE, Sylvia Schmelkes del Valle, y por el Secretario de Educación Púb...

El 3 de septiembre de 2014, bajo la coordinación de la Unidad de Planeación, Coordinación y Comunicación Social (UPCCS), el Instituto emitió una convocatoria dirigida a instituciones de educación superior; centros especializados en investigación y evaluación educativa; organismos nacionales, internacionales o extranjeros; asociaciones de profesionales, y secretarías de Educación u organismos equivalentes en las entidades federativas del país, para que propusieran candidatos a la integración de los Consejos Técnicos. En este proceso participaron 66 instancias u organismos que propusieron a 104 candidatos cuyos perfiles fueron revisados por comités internos del Instituto. click en la imagen para bajar el documento completo  Fuente INEE Qué son y cómo se integran los Consejos Técnicos Especializados del INEE #REVISTARED @INEEmx https://t.co/hUuqP37pHo — julio arias (@julio38mx) enero 14, 2016

EL VIDEO ANTERIOR SON TIPS PARA REALIZAR UN EXAMEN DE OPOSICIÓN, EL CUAL NOS PODRÁ SERVIR PARA HACER EXAMEN DE PERMANENCIA, OJALA Y LES SIRVA Muy buenos días la presente entrada se elaboro para el docente o director que quiera obtener información sobre el tema de permanencia en el servicio Profesional Docente saludos  DOCENTES La calidad de las prácticas de enseñanza de los docentes es uno de los factores escolares que tiene mayor incidencia en el aprendizaje de los alumnos. Mejorar el servicio educativo que se ofrece en las escuelas de Educación Básica significa fortalecer el trabajo de los maestros en el aula. Este fortalecimiento requiere inicialmente la identificación de aquellos aspectos a mejorar en el quehacer del profesor, y ello puede lograrse a través de la evaluación del desempeño. La evaluación del desempeño docente contribuirá al fortalecimiento de las prácticas de enseñanza, porque sus resultados aportarán información que retroalimente...

EL INSTITUTO NACIONAL PARA LA EVALUACIÓN EDUCATIVA, (INEE) SE PRONUNCIA EN CONTRA DE LA SUSPENSION POR TIEMPO INDEFINIDO DE LA EVALUACIÓN PARA PROMOCIÓN Y PERMANENCIA Y LANZA EL COMUNICADO N° 20 EL CUAL LO PUEDEN VER EN EL SIGUIENTE ENLACE COMUNICADO 20

Buenas tardes aquí les comparto la presentación que se utilizo en la conferencia de la Doctora Silvia Schmelkes, con respecto a la evaluación del desempeño docente, aprovecho para enviar un cordial saludo a mi amigo el Profesor Angel Antonio Ibarra Landazurí, miembro del  Consejo Pedagógico de Evaluación Eduativa; que es quien me proporcionó en esta ocasión la información Saludos espero les sirva la información que es de gran relelvancia desde mi punto de vista Aquí les dejo el mensaje textual del maestro Angel Antonio Ibarra Landazuri AMIGOS Y COMPAÑEROS MAESTROS ENVIO DIAPOSITIVAS UTILIZADAS EN CONFERENCIA DE SILVIA SCHMELKES RESPECTO A LA EVALAUCIÓN DE DESEMPEÑO... POR FAVOR REENVIEN O DEN A CONOCER ÉSTA INFORMACIÓN HASTA EL ÚLTIMO MAESTRO DE SU ZONA O ESCUELA...

INSTITUTO NACIONAL PARA LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN Unidad de Planeación, Coordinación y Comunicación Social Dirección General de Comunicación Social Comunicado de prensa No 8. México, D.F., a 26 de febrero de 2015 Presenta el INEE el cuaderno de investigación. Las pruebas ENLACE y EXCALE. Un estudio de validación:  Para mejorar el sistema educativo se necesita información confiable derivada de ejercicios de evaluación de alta calidad técnica.   El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) presentó el cuaderno de investigación Las pruebas ENLACE y EXCALE. Un estudio de validación, el cual contiene un análisis de éstas, e incluye una serie de recomendaciones que permitirán que las pruebas de aprendizaje que formen parte del Sistema Nacional de Evaluación Educativa contribuyan al propósito de mejorar la calidad de la educación mexicana, por el rigor de su diseño y aplicación, así como por el uso de sus resultados.   En el informe se destaca qu...

+ Que tal compañeros le envío el documento en que se basará el proceso de concurso para las direcciones, supervisiones y atps, son los perfiles parámetros e indicadores, la autoridad educativa los debe de dar conocer en los próximos días. Les recuerdo que los perfiles y parámetros docente ya cambiaron o cambiaran ligeramente, hay que esperar a través de la estructura que se den a conocer dichos documentos. PERFILES, PARAMETROS E INDICADORES PARA PERSONAL CON FUNCIONES DE DIRECCIÓN, SUPERVISIÓN Y ASESORÍA TÉCNICA PEDAGÓGICA

Que tal buenas noches ahora les compartimos el Programa de Mediano Plazo para la Evaluación del Servicio Profesional Docente del 2015 al 2020; Información que nos comparte nuestro amigo y miembro del Consejo Pedagógico de Evaluación Educativa CONPEE, El maestro Angel Antonio Ibarra landazuri, así como otros materiales importantes qe emite el INEE dar click en los enlaces Programa de Mediano Plazo para la Evaluación del Servicio Profesional Docente 2015-2020 Comunicado 3 CONPEE Nota PLANEA para autoridades educativas

  http://publicaciones.inee.edu.mx/buscadorPub/P1/C/231/P1C231.pdf   Este informe forma parte de una serie de estudios que la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) realiza con el propósito de explorar cómo pueden utilizarse los sistemas de evaluación para mejorar la calidad, equidad y eficiencia de la educación escolar. Las revisiones examinan los diversos componentes de los marcos de evaluación que utilizan los países para mejorar los resultados de los alumnos. Dichos componentes incluyen la evaluación de todo el ámbito educativo: estudiantes, maestros, escuelas y sistema. El estudio fue realizado por un equipo internacional en colaboración con el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y la Secretaría de Educación Pública; los hallazgos de este informe buscan aprovechar las reformas en materia educativa y fortalecer el compromiso con su mejora. Dada su relevancia, el INEE publica la obra para ponerla al al...

Desde su creación, el INEE a producido gran cantidad de estudios para dar a conocer a públicos diversos los resultados de sus  evaluaciones. A mediados de 2007 dio inicio a la elaboración de materiales expresamente dirigidos a profesores y directivos escolares. Para tal fin ha buscado la colaboración de especialistas que, además de un adecuado dominio de su disciplina, tengan conocimiento cercano del quehacer docente en escuelas de educación básica. A ellos, se les ha invitado a desarrollar textos en torno a algunos de los problemas identificados en las evaluaciones aplicadas por el Instituto, y así ofrecer a los maestros formas novedosas de reflexionar y atenderlos. Como parte del proceso de elaboración, los textos son revisados por un Comité Técnico conformado por reconocidos expertos y por un Comité Didáctico integrado por profesores de educación básica que laboran en distintos tipos de escuelas públicas; estos últimos prueban los materiales en sus aulas y, con base...

FOLIOS DE MAESTROS CERTIFICADOS PARA PARTICIPAR EN EL PROCESO DE CERTIFICACIÓN DE EVALUADORES DEL DESEMPEÑO DOCENTE FOLIOS DE MAESTROS NO CERTIFICADOS PARA PARTICIPAR EN EL PROCESO DE CERTIFICACIÓN DE EVALUADORES DEL DESEMPEÑO DOCENTE Subscribe to ZONA 42 by Email BIENVENIDOS MAESTRAS Y MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) invita a los docentes en servicio de educación básica y media superior para participar en el proceso de Certificación de Evaluadores del Desempeño Docente. El INEE considera a la evaluación como herramienta fundamental para contribuir a la mejora de las prácticas educativas, razón por la cual debe ser de calidad, ética, formativa, comprensiva, reflexiva y progresiva, de tal manera que sus resultados sean útiles para acompañar a las maestras y los maestros en la mejora de su desempeño docente. Para lograrlo es necesario contar con evaluadores formados y certifi...

Saludos a todos los lectores de este su blog esperando que el material que compartimos les sea de gran utilidad; en esta ocasión les traemos un materila que se encuentra publicado, en la pagina electrónica del Instituto Naciona para La Evaluación Educativa, INEE; que se titula Aprender a escuchar, a aprender a hablar. un saludo, esperando le saquen el provecho que se requiere. Dar click en el enlace APRENDER A ESCUCHAR, APRENDER A HABLAR Tambien les presento un video de la entrevista de las autoras de este material..... saludos afectuosos. http://zona42primaria.blogspot.mx/2015/02/aprender-escuchar-aprender-hablar.html Enter your email address: Delivered by FeedBurner

Como es sabido, el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) tiene la encomienda de contribuir a la evaluación de la calidad del Sistema Edu-cativo Mexicano en lo que se refiere a la educación básica y media superior. El Instituto lleva a cabo su mandato a través de cuatro grandes líneas de trabajo: el diseño y funcionamiento de un sistema de indicadores educativos; la medición del logro edu-cativo por medio de la aplicación a gran escala de pruebas nacionales e internacionales estandarizadas; estudios a gran escala sobre las condiciones de la oferta educativa, y la difusión y diseminación de resultados.

La presidenta consejera del instituto Sylvia Schmelkes indicó que la política debe contener la distinción entre la evaluación de personas y la de instituciones. El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) presentó hoy la propuesta sobre los elementos a considerar para la formulación de la Política Nacional en la materia a los integrantes de la Conferencia de este sistema. En la primera reunión ordinaria de 2014, Sylvia Schmelkes, presidenta consejera del INEE, mencionó que la Junta de Gobierno del instituto señaló, al tenor de la Ley, que esa política debe contener como elementos los objetos, métodos, parámetros, instrumentos y procedimientos de la evaluación. Asimismo, las directrices derivadas de los procesos de evaluación; los indicadores cuantitativos y cualitativos; los alcances y las consecuencias de la evaluación, así como los mecanismos de difusión de los resultados de la evaluación. De igual manera, la política debe contener la distinción entre la evaluació...

En esta ocasión abordamos el tema de Evaluación, información que nos hace llegar nuestro amigo el maestro Angel Antonio Ibarra Landazuri Integrante del Consejo Nacional Para la evaluación educativa, así mismo adjuntamos varios documentos en formato PDF Espero les sea de utilidad Su amigo Julio César Arias Los documentos en el cuadro de aquí abajo Aquí el mensaje textual del Maestro Angel Antonio: Por medio de éste correo me pongo en contacto con ustedes con el objeto de compartir información generada entre el 21 y 22 de noviembre en la Cd. de México DF. Adjunto algunos documentos que tratan de las siguientes temáticas: 1.-De la diapositiva 0 a la 4 se tocan los temas de las evaluaciones a gran escala, los procesos de elaboración y validación, así cómo la utilización de éstas pruebas en el Aula, es importante que entendamos los procesos de elaboración de dichos instrumentos estandarizados. 2.-La diapositiva 5 con el tema "PROGRAMA A MEDIANO PLAZO PARA...