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El escenario emergente en la formación docente normalista (ponencia)

normalismo.org Adriana Bolaños afirmó en su ponencia en el Foro de consulta sobre el modelo educativo de la Educación Normal, el 12 de febrero en Coahuila, que “la educación que se imparte en las escuelas está siendo fuertemente cuestionada debido a que no está respondiendo a las demandas de la sociedad. Para formar de acuerdo a las características del siglo XXI, la escuela debe preparar al alumno para resolver problemas en su vida diaria y ser productivo en su desempeño.” La educación básica no requiere, continúa Adriana Bolaño, “que se cambien los contenidos, sino el enfoque en relación con los procesos vividos en las aulas; de manera que el alumno no sólo asimile información, sino que  sea capaz de trabajar en equipo, usar las TIC’s para indagar y plantear soluciones; que tenga la habilidad de expresarse con precisión y de manera adecuada tanto de forma oral como escrita; qu...

El docente debe asumir compromisos educativos (Ponencia)

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Escrito por Erick Juárez Pineda Un profesor de tiempo completo sería necesario que impartiera cuatro o cinco horas diarias, pero después de ello debe haber un tiempo de reflexión de planificación y de preparación, solo de esta manera es probable que podamos darle una responsabilidad tan grande como es preparar a jóvenes y pedirle resultados medianamente aceptables. Esto lo aseguró Luis Tonatiuh Martínez Aroche, profesor de secundaria del Distrito Federal durante los Foros de Consulta de Educación Básica, donde advirtió que se debe establecer  ”un compromiso social de la labor docente y buscar las formas de que se puede retribuir a la comunidad, preponderando la imagen del propio docente a la comunidad.” Otra actividad, indica, sería la investigación docente, “involucrarse en la búsqueda de la información al mismo tiempo que se actualice y haga investigación con su equipo de tr...